國中是人格發展的重要時期，也是從國小兒童時期蛻變成長的關鍵時期，國小時期較為懵懂，也較依賴大人，毋須判斷事情的是非對錯，大多數時間依照大人的角度看事情即可，因此也較依賴大人的保護。到了國中，這個保護機制就會慢慢褪去，必須學習自治與自律，學習獨立判斷事情的是非對錯，同時也學習正確的與他人互動，找到自己的定位及在團體中的角色，此時，人際互動就變得更為重要，有了正確的人際互動技巧，就可以在團體中更加自在，然後慢慢找到自己的角色價值與定位了。
什麼是正確的人際互動呢？人際互動涉及很多面向，溝通就是其中一個很重要的面向，必須學會清楚的表達自己的看法、感覺與價值，建議同學找一位溝通友伴，慢慢練習，在彼此的互動中一起學習溝通的技巧，當我們可以清楚的表達自己，而且可以清楚的理解他人的意思時，溝通的能力就在不知不覺中成長了。
人際互動也包括互相尊重及同理心，當我們與學習友伴一起攜手成長，不論學習之路如何蹣跚，過程曾經如何笨拙，都別忘記互相尊重與同理心，畢竟沒有任何一項成就是一蹴可幾，都是在跌跌撞撞中慢慢學會的，因此，尊重他人同時也尊重自己，同理他人同時也同理自己，學習之路便會更加順遂。
最後，別忘了加一點幽默，嚴肅的生活中，適當的幽默可以成為生活中的潤滑劑，讓彼此的關係加加輕鬆。阿雅參選班花，她上台幽默的發表政見：「如果我當選了，十年後你們可以跟老公說：『我大學時比班花都還漂亮呢，能娶到我算你的福氣！』結果，阿雅以最高票當選。果然，幽默的力量是非常大的，讓我們偶而也適時的發揮一點幽默吧。
期待同學在國中時期，在同儕及老師的指導下，一起探討正確的人際互動，為自己未來在社會上的發展打下堅定的基礎，加油。
